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Web 2.0 (Social Media)

si sviluppa rapidamente nella sua virtù tecnica ma anche nella sua integrazione negli incontri faccia a faccia e nella pubblicazione tradizionale di libri e corrispondenza postale. Idealmente, l'adozione di WEB 2.0 da parte degli insegnanti dell'IFP preluderebbe all'adozione da parte degli studenti dell'IFP. Visto il carattere dirompente di WEB 2.0, questo non è il caso; sia gli insegnanti che gli studenti si sviluppano parallelamente. Al fine di impalcare l'adozione del WEB 2.0 da parte degli insegnanti dell'IFP, il ruolo delle piattaforme di insegnanti di IFP è stato preminente negli ultimi quattro decenni. Svolgono un ruolo sempre più importante nella comunicazione, nella collaborazione e nella creatività durante la selezione, l'innovazione e il processo di implementazione del WEB 2.0 nell'IFP. WEB 2.0 porta la presenza e le interazioni sociali mentre si visita Internet. Applicazioni Web come app su smartphone e tablet PC consentono un accesso rapido e assistenza nella navigazione. Social networking e social media offrono servizi particolari su WEB 2.0; Permette ai suoi membri di sentirsi parte di una comunità che promuove sentimento e conforto per diventare amici degli amici di amici.

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